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    Après une année de CE1, voici mon bilan sur les fournitures utilisées.

    Des cahiers en polypropylène, qui résistent très bien toute l'année.

    - Cahier du jour: bleu, petit format (parce que plus pratique à emporter à la maison pour les corrections). J'ai utilisé 2 cahiers de 64 pages. A refaire je prendrais plutôt un de 32 pages et deux de 48 pages pour que les élèves aient un beau cahier tout neuf plus souvent. Pour les exercices de recherche, d'entrainement, au quotidien.

    - Cahier d’écrivain (production d'écrits): jaune, petit format. A refaire je collerais dedans les fiches d'écriture (j'utilise des photocopies, plus rapide quand on a 28 élèves au lieu de perdre son temps à faire des modèles).

    - Cahier de leçons: orange 96 pages : orthographe- grammaire - conjugaison – vocabulaire – mathématiques - géométrie. J'utilisais cette année 2 cahiers (un mathématiques, un français) mais pour que les élèves puissent l'emmener chaque soir, un cahier unique me semble plus pratique. (Pas de classeur car difficilement transportable et peu résistant). 

    Un porte vue pour la lecture en cours, les plans de travail, les fiches d'autonomie (préférable à la pochette où les feuilles sont stockées toutes cornées).

    Un classeur de stockage

    • Lecture (J'ai utilisé beaucoup de photocopies cette année, c'est pourquoi le classeur se remplit vite et devient difficile à manipuler.)
    • Fiches de français
    • Fiches de mathématiques

    Un classeur utilisé plus régulièrement

    • DDM (utiliser éventuellement des feuilles de couleurs différentes pour Espace – temps matières…)
    • Anglais
    • Divers (autonomie, coloriage)
    • Evaluation

    Dans la trousse:

    • 1 stylo encre + cartouche + 3 effaceurs
    • 2 crayons papier
    • 1 gomme
    • Stylo 4 couleurs (si les élèves utilisent en majorité le stylo encre, sinon préféré un de chaque couleur, car le bleu sera vite vide)
    • Taille crayon à réservoir 
    • Ciseaux
    • Règle de 20 cm
    • Crayons de couleurs et feutres personnels

     


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